TRƯỜNG TIỂU HỌC HẢI MINH TỔ CHỨC TẬP HUẤN CHUYÊN MÔN DẠY HỌC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ VÀ SỬA ĐỔI, BỔ SUNG CHƯƠNG TRÌNH MÔN LỊCH SỬ & ĐỊA LÍ LỚP 4, 5
Lượt xem:
TRƯỜNG TIỂU HỌC HẢI MINH TỔ CHỨC TẬP HUẤN CHUYÊN MÔN DẠY HỌC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ VÀ SỬA ĐỔI, BỔ SUNG CHƯƠNG TRÌNH MÔN LỊCH SỬ & ĐỊA LÍ LỚP 4, 5
Nhằm nâng cao chất lượng dạy học và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay, chiều ngày 21 tháng 11 năm 2025, Trường Tiểu học Hải Minh đã tổ chức buổi tập huấn chuyên môn dành cho toàn thể giáo viên với hai nội dung trọng tâm:
1, Phát triển năng lực số cho học sinh tiểu học – giúp giáo viên nắm rõ khung năng lực số, thành phần năng lực số, phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phát triển năng lực số.
2, Triển khai Thông tư 17/TT-BGDĐT về việc sửa đổi, bổ sung chương trình môn Lịch sử và Địa lý lớp 4, 5 nhằm phù hợp với định hướng của Chương trình GDPT 2018 và sự thay đổi của việc sáp nhập các tỉnh thành hiện nay.
Đồng chí: Trần Sinh Long – Hiệu trưởng nhà trường triển khai các nội dung chính.1. Nâng cao năng lực số – Yêu cầu thiết yếu trong giáo dục thời đại 4.0
Tại buổi tập huấn, giáo viên được tìm hiểu và cập nhật các nội dung quan trọng liên quan đến:
- Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng.
- Sử dụng các nền tảng số hỗ trợ hoạt động học tập.
- Tổ chức hoạt động lớp học theo hướng tăng cường trải nghiệm số cho học sinh.
- Phát triển năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề thông qua công nghệ.

Đồng chí: Phạm Thị Ngân – GV Tin học đã giới thiệu nhiều công cụ hữu ích như: kho học liệu số, phần mềm tương tác, bài giảng số hóa…, giúp giáo viên chủ động áp dụng linh hoạt trong giảng dạy.2. Sửa đổi, bổ sung chương trình môn Lịch sử & Địa lí lớp 4, 5
Nội dung tập huấn cũng tập trung làm rõ những điểm điều chỉnh mới trong chương trình môn Lịch sử và Địa lí, bao gồm:
- Bổ sung kiến thức về truyền thống văn hoá, lịch sử địa phương.
- Điều chỉnh mức độ yêu cầu cần đạt phù hợp với năng lực học sinh tiểu học.
- Hướng dẫn thiết kế hoạt động dạy học theo chủ đề, phát huy tính tích cực của học sinh.
- Định hướng đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá.Giáo viên được thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm xử lý tình huống thực tế, từ đó giúp nâng cao tính chủ động và sáng tạo khi triển khai chương trình mới.


Đồng chí: Phạm Thị Thu Hà trình bày nội dung cần sửa đổi trong chương trình lớp 4.3. Không khí tập huấn sôi nổi – thiết thực – hiệu quả
Buổi tập huấn diễn ra trong không khí tích cực, cởi mở. Các thầy cô nhiệt tình trao đổi, đặt câu hỏi và chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy thực tiễn.
Ban giám hiệu đánh giá cao tinh thần học hỏi và trách nhiệm của đội ngũ giáo viên, khẳng định đây là hoạt động thiết thực nhằm:
- Nâng cao năng lực nghề nghiệp cho giáo viên.
- Đảm bảo việc tổ chức dạy học phù hợp với yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông.
- Góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện tại Trường Tiểu học Hải Minh.4. Kết luận
Buổi tập huấn đã trang bị cho giáo viên những kiến thức và kỹ năng quan trọng, là nền tảng để triển khai hiệu quả hoạt động dạy học trong thời gian tới.
Trường Tiểu học Hải Minh sẽ tiếp tục duy trì và đa dạng hóa các hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, hướng tới mục tiêu xây dựng một môi trường giáo dục chất lượng – hiện đại – thân thiện.